一歲以前的寶寶還不能用完整的語言來表示自己的感受，豐富的身體語言勢必成為他的一個有力表達自己的工具。父母應(yīng)傾聽“體語”、讀懂寶寶的“心言”，及時滿足寶寶的需求。

  媽媽，抱我

  (1)表現(xiàn)：找機會賴在你身上，抓抓你的頭發(fā)，碰碰你的脖子，或者在哺乳時，用自己的小手握住你的手指……

  (2)分析：這說明寶寶缺乏安全感，他要靠最親密的接觸來感覺你的存在。所以當小寶寶把你剛做好的卷發(fā)弄得一團糟的時候，千萬不要氣呼呼地把他扔進小床，你要做的事是溫柔而堅定地抱抱他。

  到寶寶長到9—10個月大，他會很樂意來“喂養(yǎng)“你，比如把手指伸到你的嘴里，或者拉下你的眼鏡，把你看個究竟。至于你身上那些漂亮的小飾品，也會成為他的研究對象。在這個階段，寶寶開始準備做一個“獨立的人”，研究你的衣服和飾品是把你留在記憶里的一個方式，而你的擁抱和親密則能幫助他了解未知的世界，并給他的“冒險行為”一份安心。

  媽媽，告訴我為什么

  (1)表現(xiàn)：和你分享他的玩具。

  (2)分析：當寶寶長到9個月左右的時候，你會發(fā)現(xiàn)他總喜歡和你分享他的玩具。會走路的小獅子，會跑步的小運動員，不停旋轉(zhuǎn)的小陀螺……不過你若以為他是要你一起和他玩這些會動的玩具可就大錯特錯了。寶寶的真正意思是想讓你示范給他看：為什么這些玩具會動？

  當然，按照說明書放電池，擰發(fā)條，或者轉(zhuǎn)一個陀螺這樣的事情都超過了一個9個月大的嬰兒的能力范圍，他知道自己可能做不了，但他想知道原理。

  所以，請不要不耐煩地草草把他打發(fā)了，要知道寶寶是想讓他最信賴的人——媽媽或者爸爸，來幫助他認知一些事情。寶寶那么聰明，你可要為他自豪！

  到10個月的時候，他又有了新能力！比如他會用食指指著第二層架上的泰迪熊，并輔以一些聽不清楚的發(fā)音催促你把它拿下來；或許，當窗外的馬路駛過一輛鳴著警笛的警車時，他會很好奇地指著窗口。這時就需要你解釋給他聽，剛才的那個聲音是從何而來。

  媽媽，看我的動作

  (1)表現(xiàn)：對他人的語言和動作表示回應(yīng)。

  (2)分析：10～12個月大的時候，寶寶會舉起雙臂，意思是“帶上我出去逛逛”；甚至當你播放一段節(jié)奏歡快的音樂并做出跳舞的樣子時，他會明白并欣然起舞。

  未滿1歲的寶寶能運用的語言非常有限，所以，在這個階段身體語言是他們最主要的溝通方式。他們用各種手勢來傳達自己的想法，如果你是個細心的母親，并能不斷讀懂他的體語，就能給予寶寶極大的肯定，而寶寶自然也會越來越愿意和你交流。

  媽媽，走這邊吧

  (1)表現(xiàn)：蹣跚學步的他會引導(dǎo)你的方向。

  (2)分析：寶寶開始學走路了！并且開始有了初步的自我意識，所以不一定是按照媽媽的要求來做事情了。如果有東西吸引了他，他會主動走向那個方向。

  寶寶開始學著走路時，他是有能力告訴你他想去哪里的。中國的許多父母喜歡“聽話”的孩子，即便是剛學走路的寶寶，父母們也愛控制他的行走方向。這一點我們強烈建議中國媽媽們向西方的父母學習：辨別他想去的方向，并幫助他到達目的地。

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